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年齡比較小，可以學(xué)習(xí)嗎？能不能學(xué)會？ 據(jù)調(diào)查統(tǒng)計15～19周歲是孩子學(xué)習(xí)能力較強的階段。我校教學(xué)針對這一年齡段孩子的特性，成功研發(fā)出以實踐為主、理論為輔的科學(xué)合理、獨一無二的階段性、模塊化、項目達標(biāo)制教學(xué)模
西點 在西點行業(yè)中，女性就業(yè)占有明顯優(yōu)勢。就以在青島新東方學(xué)習(xí)西點的同學(xué)們?yōu)槔?0%的都是女生。越來越多的女性選擇學(xué)習(xí)西點這個行業(yè)，從事西點制作的工作。目前，西點行業(yè)在還是新興行業(yè)，但它以平均每年10%
眾所周知，菜品是酒店的核心競爭力，那么作為核心競爭力的生產(chǎn)者——廚師，你是否清楚掌握了賣點是什么和怎么去銷售賣點呢？有的廚師在遇到辭退或選擇跳槽時，總是抱怨沒有合適的位置，而這只是一種膚淺的想法。看
“技不壓身，學(xué)好技術(shù)，就有了走遍天下都不怕的本事，這是一輩子都打不破的鐵飯碗?！眹鴦?wù)院總理李克強在內(nèi)蒙古考察調(diào)研時，對赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生如是說。
職場新人參加工作后，有些人會有這樣的思維：我有個性，我有自己的想法，我不喜歡這個，我覺著這個有問題等等。 其實這種想法容易讓自己脫離了整個團隊，甚至由于自己的行為會阻礙團隊的發(fā)展、前進。讓用人單位覺得這樣
